Home
»çÀÌÆ®¸Ê
Contact Us
Eng
¼¾ÅͼҰ³
¿¬±¸¿µ¿ª
¿¬±¸½ÇÀû
ÀÚ·á½Ç
°Ô½ÃÆÇ
×
¼¾ÅͼҰ³
Àλ縻
¼³¸³¸ñÀû
¿¬Çõ
Á¶Á÷µµ
Âü¿©¿¬±¸Áø
½Ã¼³ ¹× Àåºñ
¿À½Ã´Â ±æ
¿¬±¸¿µ¿ª
ÀÓ»ó¾à¹°À¯Àüü¿¬±¸ºÎ
ºÐÀھ๰À¯Àüü¿¬±¸ºÎ
¾à¹°À¯Àüü¿¬±¸ Áö¿øºÎ
¿¬±¸½ÇÀû
ÁßÁ¡¿¬±¸ÀÚ·á
³í¹®½ÇÀû
ÇÐȸ¹ßÇ¥
ƯÇã½ÇÀû
±âŸ½ÇÀû
ÀÚ·á½Ç
º¸µµÀÚ·á
»çÁøÀÚ·á
°ü·Ã»çÀÌÆ®
°Ô½ÃÆÇ
Çà»çÀÏÁ¤
°øÁö»çÇ×
¼¾ÅͼҽÄ
Çаè¼Ò½Ä
Contact Us
Eng
³í¹®½ÇÀû
¿¬±¸½ÇÀû
ÁßÁ¡¿¬±¸ÀÚ·á
³í¹®½ÇÀû
ÇÐȸ¹ßÇ¥
ƯÇã½ÇÀû
±âŸ½ÇÀû
Áö¿ø°úÁ¦
cPMTb
ÀúÀÚ¸í
Ahn SZ
ÇÐȸÁ¤º¸
Korean J Med Educ. 35(1):103-107 / 2023.03
Á¦ ¸ñ
The impending impacts of large language models on medical education
LINK
www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36858381/
°Ô½ÃÀÏ
2025-03-28 16:32:28
³âµµ
³»¿ë